“坚持好制度胜于做坏事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德规范要求是（）。

“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（） “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）   “不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现的职业道德准则是（ ）。 邓小平说“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”这句话的主要含义是（） “世事洞明皆学问，人情练达即文章”这句话出自何处？ 不想当将军的士兵不是好士"这句话体现了职业道德的哪项准则（） “不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？（ ） “不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？ 不想当将军的SB不是好SB，这句话体现了职业道德的哪项准则？（） “不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的那项准则（） “不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则（） “不想当将军的士兵不是好士兵”,这句话体现了职业道德的哪项准则?()   邓小平同志指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。 “国家好，民族好，大家才好”，这句话启示我们（） 2.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（　）。 “整体功能大于各要素功能的叠加之和”,这句话体现了组织的（）功能 “福兮祸所伏，祸兮福所倚”这句话体现了（ ）。 “垃圾只是放错了地方的财富”这句话体现在招聘工作中，我们要坚持()。 “垃圾只是放错了地方的财富”这句话体现在招聘工作中，我们要坚持()。 “垃圾只是放错了地方的财富”这句话体现在招聘工作中，我们要坚持（　　）。