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班级制度文化的外在制度包括()
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班级制度文化的外在制度包括()
A. 普适性规则
B. 专门指令
C. 程序性规则
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中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设
下列选项中不属于班级制度文化的是( )
班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点,符合教育规律。这是班级制度文化()建设要求
中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的,独特的,具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中()是班级文化的核心
班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。()
班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。
试述适用除外制度的范围和对象
当一个班级成立后,作为班主任应该如何去建设班级文化,完善班级的制度呢?
当一个班级成立后,作为班主任应该如何去建设班级文化,完善班级的制度呢
评述反垄断法的适用除外制度。
制度性文化包括()
制度文化包括()等。
班级民主管理制度包括()。
体育文化包括__________、__________和体育制度文化。( )
企业文化外部传播的渠道包括()。
制度层文化主要包括()
建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级()管理
建立班级干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等,体现了班级()管理。
执行班级管理制度的方法不包括( )
班级授课制度
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