幼儿园的一日活动常规既要有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异，这体现了一日活动常规的()

幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有（）。 幼儿园心理环境创设有利于()。 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点（　） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（） 幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中（） 幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中（） 幼儿园一日活动目标属于（） 幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作，动脑思考的原则。() 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）特点。 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（　　） 幼儿园班级一日活动指幼儿 到 ，在幼儿园一天里进行的所有活动 幼儿园一日生活常规中要求幼儿行走时姿势要（） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ） 什么是幼儿园一日生活常规。简述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。（20分） 幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、（）和有重点说话的意识和能力。 幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心（）和有重点说话的意识和能力。 幼儿园一日生活活动有( ) 《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和（ ）。 什么是幼儿园一日生活常规(2分)试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。(18分)