登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
小学综合素质
>
小枫为某校五年级的学生,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小枫继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小枫带来很大的精神压力,使他不肯再到学校读书。班主任的做法( )。
单选题
小枫为某校五年级的学生,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小枫继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小枫带来很大的精神压力,使他不肯再到学校读书。班主任的做法( )。
A. 正确,有助于班集体的和谐健康发展
B. 不正确,侵犯了小枫的合法权利
C. 正确,符合全班大多数学生的发展需求
D. 不正确,给学生家长造成了负担
查看答案
该试题由用户423****86提供
查看答案人数:36076
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户423****86提供
查看答案人数:36077
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
做好家校沟通,班主任需要学习()
五年级学生小强因被父母责骂
若指导五年级的学生学习这篇课文,试拟定的教学目标。
若指导五年级的学生学习这篇课文,试拟定的教学目标
五年级有女生x人,男生的人数是女生的1.2倍,五年级共有学生( )人。
某校校长的孙子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()
教育储蓄的对象为中国大陆在校小学五年级(含五年级)以上学生。
小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。问题:根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观
小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。问题:根据材料,请你分析教师应该树立怎样的学生观
小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好,其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要故意挑小明错的程度。 问题:
你教的学生很任性、不爱学习,该怎么办?
你教的学生很任性、不爱学习,该怎么办
中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法()
中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法()
中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法( )
小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知:六年级学生比小华大2岁;小红比五年级学生大2个月;四年级学生最小。由此,可以推出()。
小羡学习不好且调皮捣蛋;小战学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,总是把小战分在核心的位置,把小羡分在角落的位置。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的( )。
中学生程某经常违反班规,班主任让程某缴纳违纪金充作班费,班主任的做法( )。
某五年级学生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其邻座学习,班主任老师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学。请根据我国的法律法规,就该班主任的做法的合理性进行分析。
2012年单项选择:小李因上课调皮,被班主任打 30下手心班主任的作法( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了