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高结构化教学和低结构化教学有哪些区别?
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高结构化教学和低结构化教学有哪些区别?
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比较结构化、半结构化和非结构化决策问题的差异。
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
EDI的特别中谈到,其不能处理结构化和半结构化数据。请问什么是结构化和半结构化数据?
结构化维护与非结构化维护的主要区别在于()。
结构化程序设计的一般步骤是结构化需求分析、结构化概要设计和结构化详细设计。()
内容型教学策略分为结构化策略与____。
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语文教学内容的结构化应注意()
结构化教学中,程序时间表凸显的方式有______。
结构化的要点有哪些()
大数据的数据类型丰富,包括结构化数据、半结构化数据和非结构化数据()
结构化教学中,时间表的处理方式有以下几种
结构化和非结构化文档都蕴含着知识()
根据结构化程度。面试可分为结构化面试和( )。
结构化面试比非结构化面试好
()是介于结构化问题和非结构化问题之间的问题。
数据可分为结构化数据和非结构化数据等()
所有关系型数据中的数据全部为结构化数据。半结构化数据就是介于完全结构化数据和完全无结构化的数据之间的数据。()
存储访问服务提供数据中心平台结构化、半结构化、非结构化的访问能力()
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