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当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育,属于领导者进行思想政治工作中的 ( )
单选题
当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育,属于领导者进行思想政治工作中的 ( )
A. 公民素质教育
B. 政策教育
C. 理论教育
D. 基础教育
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树立社会主义荣辱观()
社会主义荣辱观的基本内容是什么?如何树立和践行社会主义荣辱观?
树立社会主义荣辱观,要建立相应的践行机制,主要包括要建立社会主义荣辱观的( )
社会主义荣辱观指明了()
()是社会主义荣辱观的核心,“三个有利于”是社会主义荣辱观的根本评价标准,集体主义是社会主义荣辱观的基本原则。
是社会主义荣辱观的核心,“三个有利于”是社会主义荣辱观的根本评价标准,集体主义是社会主义荣辱观的基本原则
()是社会主义荣辱观的核心,“三个有利于”是社会主义荣辱观的根本评价标准,集体主义是社会主义荣辱观的基本原则。
树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员,就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学校和践行社会主义荣辱观要
树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员,就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要()
下列不属于我国社会主义荣辱观内容的选项是()
社会主义荣辱观以()为核心。
社会主义荣辱观的核心是()
社会主义荣辱观简称为()
社会主义荣辱观的核心是()
社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。
社会主义荣辱观是怎样形成的?
社会主义荣辱观具体内容?
社会主义荣辱观涵盖的关系包括( )。_
社会主义荣辱观是社会主义价值体系的基础。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的()。
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