一个学期结束了，班主任老师要在班主任工作交流会上对本学期的班级管理工作进行工作总结，以下哪些内容可以作为汇报内容予以呈现：
①本学期班级开展的活动
②本学期班级取得的荣誉
③科任老师对班级学生的评价
④校长提出的办学理念
⑤营造班级良好的学习氛围的措施和效果
⑥班级今后的努力方向和发展

如果一个班主任可管理多个班级，丽一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 如果一个班主任可管理多个班级，而一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（　　）。 《中小学班主任工作条例》体现了对班主任工作（ ）的重视。 一个班级要靠班主任的管理，班主任的领导方式一般分为（） 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 班主任（）是改进班主任工作的迫切需要。 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于( )。 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于？（） 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评析。这项工作属于()。 学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于（） 下列说法正确的是（）⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉，肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然 班主任工作应遵循全面性原则，因此班主任（） 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？ 教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。() 班主任工作的基础是班主任的专业知识背景（） 根据《中小学班主任工作条例》，班主任没有津贴。（ ） 根据《中小学班主任工作条例》，班主任应享受（ ）。