对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的基本内容认识不正确的一项是（）。

对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（） 对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（　　） 对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（）。 对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（　　） 对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（） ”终身学习“是我国《中小学教师职业道德规范》中的基本内容。 贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（　　） 下列对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解不正确的是（） 简述《中小学教师职业道德规范》的内容。 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有（）条。 对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） 《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》对教师终身学习的具体要求不包括（） 《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》明确提出教师要爱岗敬业，其内容具体包括（） 简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的? 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（） 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（　　）。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(　　)。 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（） 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是( )。 中小学教师职业道德规范是什么？