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小明作为一名转校生来到了新的班级,在和新同学共处了一段时间后,发现新班级的多数学生都能够互相严格要求,同学之间团结有爱,能够自己管理和教育自己。相比新班级,以前的班级虽然有一批积极分子,但还是离不开班主任的组织和指挥。由此可知,小明的原班级和新班级所处的发展阶段分别为()
单选题
小明作为一名转校生来到了新的班级,在和新同学共处了一段时间后,发现新班级的多数学生都能够互相严格要求,同学之间团结有爱,能够自己管理和教育自己。相比新班级,以前的班级虽然有一批积极分子,但还是离不开班主任的组织和指挥。由此可知,小明的原班级和新班级所处的发展阶段分别为()
A. 核心形成阶段、发展阶段
B. 组建阶段、核心形成阶段
C. 发展阶段、成熟阶段
D. 核心形成阶段、成熟阶段
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转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的()
转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的( )。
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