某车间欲靠自己原有的墙，盖一间长方形小屋，现有存砖只够砌20米长的墙，问应围成怎样的长方形，才使这间屋的面积最大，最大面积是多少？

一个长方形长6cm，宽4cm，现分别平行于长和宽剪了若干刀，将长方形分割成若干个小长方形，这些小长方形的周长之和比原长方形周长多了56cm。那么最多剪了_刀。 一条长方形的鱼 按1：5将长方形缩小，那么长方形的面积缩小到原来的（） 签字仪式一般用长方形桌子，背对墙的一边以（）为尊。 .假设一个长方形的长与宽分别增加30%,则该长方形的面积增加了()。 塔吉克斯坦国旗呈长方形，自上而下由____三个平行的横长方形组成。 长方形是特殊的（ ）。 一个周长为40米的长方形，问长方形的最大面积是多少平方米?() 一个长方形长与宽的比是7：4，这个长方形的长与它的周长的比是（ ）。 某长方形长和宽的比是4:3，如果长减少4米，宽增加6米则变成一个正方形，原长方形的面积为（ ）平方米？ 用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，这两个正方形的面积和与长方形的面积相比，（） 长方形餐桌常用尺寸为（）。 r__ct__ngle长方形（） 给长方形的长增加2，宽增加5恰好可以得到一个面积为100的正方形，则原长方形的周长( )。 学习“正方形是一种特殊的长方形”属于（） 一个长方形，周长是30厘米，长是宽的2倍，求这个长方形的面积为多少?() 长方形的一边长等于3a+2b，另一边比它大a-b，那么这个长方形的周长是()   在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于 在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ） 在学习《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一，该目标属于(　　)