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朗读5遍「名词です」句型中的4个短句子,你做到了吗?
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朗读5遍「名词です」句型中的4个短句子,你做到了吗?
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一个学生背一篇课文,他不厌其烦地一遍一遍地朗读。在朗读到10遍时,他能一次完全背诵。到此,为了让自己记得更牢,他继续朗读了10遍。在他的观念里,即使能够背诵了,但朗读的次数越多,记忆效果就越好。请分析该学生记忆中存在的问题,并说明原因
一个句型中的最左()称为该句型的句柄。
一个句型中的最左()称为该句型的句柄
句类相同的句子,句型也相同()
一个句型中称为句柄的是该句型的最左()。
“ 5?? ???? ” , “ 4??? ???. ” 两个句子连接成一个完整的句子 是 ( ) 。
句子“好大的雾!”从句型上看,它是()
什么是双重红利?什么是刘易斯拐点?你认为中国已经到了刘易斯拐点了吗?
下列诗词句子中运用借景抒情手法的有()
“你结婚了吗”“你有孩子了吗”这样的问题属于()
“你结婚了吗”“你有孩子了吗”这样的问题属于
选用前面的条件句型组合句子。1.
短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子()
短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子()
下列句子中,朗读节奏划分有误的一项是 ( )
下列句子中,朗读停顿划分有误的一项是( )
皈依以后,什么能做、什么不能做?你平时做到了几条?
能用短语,就尽量不用句子;能用短句,就尽量不用长句;能用句子,就尽量不用段落。
能用短语,就尽量不用句子;能用短句,就尽量不用长句;能用句子,就尽量不用段落。
能用短语,就尽量不用句子;能用短句,就尽量不用长句;能用句子,就尽量不用段落()
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