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课程与教学评价按照一定社会的( )、质量观、人才观引导约束被评价对象的发展方向。
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课程与教学评价按照一定社会的( )、质量观、人才观引导约束被评价对象的发展方向。
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科学人才观首先体现为科学的人才是非观()
树立素质教育观念,就是要树立与素质教育相适应的( )。①人才观②师生观③道德观④教育质量观
树立素质教育观念,就是要树立与素质教育相适应的()。<br/>①人才观②师生观③道德观④教育质量观
什么是科学人才观?
是柳钢集团人才观()
什么是科学人才观
苏宁的人才观是什么?
青啤公司的人才观是()。
现代教育的人才观是()
聚通的人才观是什么()
苏宁的人才观是什么
国药一致的人才观是:精专业、()
班主任怎样建立新的人才观?
关于公司人才观的表述正确的是()
下列关于人才观的理解正确的是()
班主任怎样建立新的人才观
京东方的人才观错误的是()
下列关于人才观的理解正确的是()
“人人皆是人才,人人皆可成才”是柳钢集团人才观()
你怎么看待“人人能成材”的人才观
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