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甲、乙两种物体质量相同比热不同,当它们升高相同温度时,一定是 ( )
单选题
甲、乙两种物体质量相同比热不同,当它们升高相同温度时,一定是 ( )
A. 比热小的吸收热量多
B. 比热大的吸收热量多
C. 甲
D. 因初温不知道无法判定
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甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是( )
1. 甲、乙两物体质量之比为32,吸收相同的热量后,升高温度之比为21,甲、乙两物体比热容之比为_____,若甲、乙两物体吸收热量之比为35,那么甲乙两物体升高温度之比为______。
(2008)两种摩尔质量不同的理想气体,它们压强相同,温度相同,体积不同。则它们的:()
甲、乙两物体,他们的质量之比是21,比热容之比是32,要使他们升高相同的温度,需要吸收的热量比是_______________.
质量相同的甲、乙两个物体,吸收相同的热量后,甲升高的温度大于乙升高的温度,则甲物体的比热容 乙物体的比热容。(填“大于”、“等于”或“小于”)
甲、乙两物体,它们的质量之比是23,比热容之比为45,吸收相同的热量后,温度升高之比为( )
甲、乙两物体的比热容之比是31,质量之比是31,当它们吸收相同的热量后,甲物体温度升高10℃,则乙物体的温度升高_______℃。(甲、乙两物体状态不变)
两种摩尔质量不同的理想气体,它们的压强、温度相同,体积不同,则它们的( )。
在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个结论不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度 ;相同质量的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度 ;实验中我们采用的方法是 .
甲、乙两种物质的比热容之比是2∶1,质量之比是3∶1,若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为________;若它们升高相等的温度,则它们吸收的热量之比是__________________。若甲、乙两种物质质量之比变成1∶1,则它们比热容之比是________。
铜的比热容比铝的比热容小,意思是相同质量的铜和铝,升高相同的温度时,铜吸收的热量比铝吸收的热量 ;或者是相同质量的铜和铝,吸收相同的热量时,铜升高的温度比铝升高的温度 。
甲、乙两物体的质量之比是3∶2,比热容之比是1∶3,它们吸收相同的热量,则甲、乙两物体的升高温度之比是__________。
甲、乙两物体的比热容之比是31,当它们吸收相同的热量后,升高的温度之比是23,
在两个完全相同的烧杯中分别盛有质量和初温度都相同的甲、乙两种液体,用两个完全相同的电热器分别给它们同时加热,结果发现甲的温度升高得比乙快,则它们比热容的大小关系是
甲、乙两物体的初温相同,质量之比为52,放出相同的热量后,它们降低的温度之比为43.那么,它们的比热容之比为 。
若两个物体的质量不同,比热相同,则热容量相等()
甲、乙两物质比热容之比是2∶1,质量之比是2∶1,甲、乙两物体吸收相同的热量,甲物体温度升高了20℃,则乙物体的温度升高了______℃.由同样材料组成的丙、丁两物体,它们的质量之比为4∶1,升高温度之比是3∶1,则两物体吸收热量之比为 .
已知铁的比热容小于铝的比热容。质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后, 温度升高的多;若它们降低相同的温度, 放出的热量多。
将相同质量,相同温度的理想气体放入相同容器,体积不同,则这两部分气体()
中国大学MOOC: 从同一温度开始,升高相同温度,一般化学反应速率增大倍数较多的是( )
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