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创造力的核心智能是()。
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创造力的核心智能是()。
A. 发散性思维
B. 创造性思维
C. 逻辑性思维
D. 具体形象思维
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创造力的产生过程是一个复杂的()过程,是创造力研究的核心。
发散思维是创造力的核心成分。()
培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。
搞发明创造就是要有创造力,创新思维就是构成创造力的核心
创造力的核心成分是{填空}和{填空}。
()是创造力的核心,是创造产生必不可少的条件。
影响创造力发挥的核心要素()
专注孩子创造力的培养的核心课程是()
提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。
标准化创造力是指创造力对( )的应用。
创造力的核心成分是{pz_填空}和{pz_填空}。
媒体创意经济以人的创造力即()为核心
创造力是()。
创造力生产者透过记忆()及其他心智活动,产生视觉模式的各种前发明结构
创造力研究的“六角”模式的核心内容是()。
创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们,要觉察创造力,则要将注意力的焦点放在操作创造力的()。
五种创造力理论中,创造力成分模式理论的研究方法是()。
创造力的三叉系统模型认为,创造力包括
创造力是属于()。
什么是创造力
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