单选题

若治疗成功,家长要求修复缺损的牙冠应若治疗成功,家长要求修复缺损的牙冠应()

A. 局麻备牙,全冠修复
B. 桩冠修复
C. 打固位钉,复合树脂充填
D. 切角嵌体
E. 解释病情,待患儿成年后再做修复

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孩子体验到成功的喜悦时,家长应 若该患儿在治疗过程中发生癫痫发作,家长带其再来就诊,继续治疗应该 老年女性患者,左上6根管治疗后,仅近中壁缺损,临床牙冠短,要求修复。适合的修复体除了 老年女性患者,左上6根管治疗后,仅近中壁缺损,临床牙冠短,要求修复。适合的修复体除了 牙体缺损的修复治疗原则:修复体应合乎抗力形的要求 简述牙体缺损的修复治疗原则:修复体应合乎抗力形的要求。 如何培养一个成功的孩子呢()、与孩子成长的失误相比较,家长更应该关注的是孩子的成功;与家长对孩子管教相比较,应该更加关注家长自身的成功 患者男性,8岁,因上前牙外伤折断1小时来诊。口腔检查:右上1冠斜折,切角缺损,牙髓暴露,触痛明显,不松动。家长要求修复缺损的牙,治疗方法应选择() 发挥家长的主动性和主体作用是家长指导成功的()之一。 患者,男,28岁。3天前因外伤左上中切牙冠折,要求美观修复。检查:牙冠切2/3缺损,牙髓暴露,探痛明显,叩诊(+),Ⅰ度松动。余牙良好。最佳修复治疗方案是() 牙体缺损的修复治疗原则:修复体应保证组织健康 简述牙体缺损的修复治疗原则:修复体应保证组织健康。 关于牙冠延长术后牙冠修复治疗,叙述错误的是() 患者,男,28岁。3天前因外伤左上中切牙冠折,要求美观修复。检查:牙冠切2/3缺损,牙髓暴露,探痛明显,叩诊(+),Ⅰ度松动。余牙良好。开始修复的最早时间为根管治疗后() 成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果:() 成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果() 患者女,20岁。1年前因外伤致上前牙缺损。口腔检查:远中切角缺损,牙冠变色,叩(-),松(-),咬合正常。若采用桩冠修复,应进一步作必要的检查(). (3)若本次起诉成功,甲公司有权要求乙公司( ) 牙周基础治疗后进行前牙冠修复,为保证牙龈健康和美观,要求冠修复体()。 若5432⊥4568要修复,应采取的设计是
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