单选题

7)莉莉今年2岁,妈妈今年22岁,3年后,妈妈比莉莉大几岁()

A. 22岁
B. 20岁
C. 18岁
D. 25岁

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一家3口人,3人年龄之和是74,妈妈比爸爸小2岁,妈妈的年龄是儿子的4倍,爸爸今年多少岁( ) 小郑的年龄比妈妈小28岁,10年前妈妈的年龄正好是小郑的3倍,小郑今年的年龄是() 小强的爸爸比小强的妈妈大3岁,一家三口的年龄总和是74岁,9年前这家人的年龄总和是49岁,那么小强的妈妈今年多少岁() 小明今年8岁,属兔,他的妈妈今年32岁。根据你学过的知识想一想,小明的妈妈属什么() 今年小宁8岁,妈妈32岁,那么再过多少年妈妈的岁数是小宁的2倍? 哥哥去年的岁数是 那么妈妈今年()岁 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。联系实际 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。 爸爸今年31岁,儿子今年7岁,()年后爸爸的年龄是儿子的3倍? 爸爸比妈妈大4岁,当妈妈m岁时,爸爸()岁 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。(1)莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?(2)联系实际说说成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。 (1)莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法? (2)联系实际说说成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。 小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天,莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买,妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似,便不想给她买,可莉莉又哭又闹,一定要买这个玩具。这时,莉莉妈妈略一沉思,便对莉莉说:“莉莉,走,咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地,接着就给孩子讲故事、做游戏,一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。 请根据学前儿童情绪发展的有关理论回答下列问题: (1)莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法? (2)联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法。 小鲸鱼对妈妈说:妈妈我像你这么大的时候,您就31岁啦,妈妈对小鲸鱼说:孩子我像你这么大的时候,你才1岁。请问小鲸鱼今年多大? 今年儿子的年龄既是妈妈年龄的1/6,也是父母年龄之差。两年后儿子的年龄将是父亲年龄的1/5。则父亲今年是几岁。 今年甲的年龄是乙的3倍,4年之后甲比乙大8岁,则甲今年()岁 情境一 :一天晩上 ,莉莉和妈妈散步时 ,有下列对话 :妈妈 :月亮在动还是不动 ?莉莉 :我们动它就动。妈妈 :是什么使它动起来的呢 ?莉莉 :是我们。妈妈 :我们怎么使它动起来的呢 ?莉莉 :我们走路的时候它自己就走了。情境二 :在幼儿园教学区活动中 ,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣 ,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时 ,她就认为两排不一样多了 (1)莉莉的行为表明她处 今年,一个三口之家中,爸爸的年龄比女儿年龄的2倍还多10岁,十年前,妈妈的年龄是女儿年龄的5倍,已知爸爸比妈妈大2岁,则至少再过几年这个三口之家所有人年龄之和超过120岁? 阅读下面材料,回答问题。情境一:一天晚上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:妈妈:月亮在动还是不动?莉莉:我们动它就动。妈妈:是什么使它动起来的呢?莉莉:是我们。妈妈:我们怎么使它动起来的呢?莉莉:我们走路的时候它自己就走了。情境二:在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……问题(一):莉莉的行为表明她处于 2年前甲年龄是乙年龄的2倍,五年前乙年龄是丙年龄的1/3。丙今年11岁,问甲今年几岁()
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