20世纪40至60年代，可以说是对早期公共行政学的批评与该学科的转变时期，这种批评与转变的结果则是新公共行政学与（）的出现

20世纪80年代以来西方公共行政理论研究主要包括()。 科学管理时期的组织理论，也叫传统公共行政学时期的（）。它产生并形成于19世纪末到20世纪20年代前后。 20世纪60年代，西方行政学界兴起了一门新的学科（） 20世纪20年代，现代公共行政学的创始人______教授对公法作为公共行政基础的观念提出批判，他认为“行政的研究应该以管理为基础，而不应该以法律为基础”。 公共行政学作为一个相对独立的学科，产生于19世纪末和20世纪初。1887年美国学者、后来成为美国总统的________发表了一篇《行政学研究》的文章，开创了公共行政学学术研究的先例，________也因此成为公共行政学的创始人。 20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。 传播学形成于20世纪初至40年代的美国。() 20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。 20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。 简述20世纪40年代至70年代的行政管理学发展的特点。 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。 世界的新闻学发轫于18世纪，到20世纪40年代形成（） 新公共管理运动兴起于20世纪40年代。 新公共管理运动兴起于20世纪40年代。() （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 20世纪40年代至70年代西方行政管理学发展的特点有哪些? 20世纪40年代至70年代西方行政管理学发展的特点有哪些 20世纪20年代H型的再现、20世纪40年代A型的流行、20世纪50年代斗篷型的出现、20世纪60年代对酒杯型的推崇及20世纪80年代H型的再流行等，对不同历史阶段服装所呈现的视觉变化的描述，大多是以廓型的变化开始的。 20世纪50年代至60年代，美国经济的特点不包括（） 20世纪60年代至70年代末是教育心理学的（　　）