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人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的
单选题
人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 深入发展阶段
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通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现
人们只能通过他人评价来认识自己
在日常生活中,人们正是借助认识自己对社会、他人、家庭的义务和责任()
人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是( )。
人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是()。单选
道德教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己的行为。这体现了道德的()
人对自我的认识主要是通过社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等,是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。
道德教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为,这体现了道德的哪一项功能()
道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应付的责任和应尽的义务,教导人们正确的认识社会道德生活的规律和原则,从而正确的选择自己的生活道路和规范自己的行为,这体现了道德的()
道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确的认识社会道德生活的规律和原则,从而正确的选择自己的生活道路和规范自己的行为,这体现了道德的()
人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是()。
人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于
消费者对自己的认识态度以及自我评价是在与别人、与社会接触过程中,综合自己、他人以及社会各方面评价形成的,这就是( )。
主体()就是主体通过与他人的关系来认识自己。
()是个人想象他人对自己的认识,如想象他人心其中自己的形象,想象他人对自己的评价,以及由此而产生的自我感
个体对自己的认识是先从认识()开始的.
()是对自己存在的察觉,即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。
反省是值主体对他人对自己评价的认识。()
归因即人们对自己或他人行为___________。
人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识,以及对自己和他人关系的察觉和认知。
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