9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。

20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束 19世纪末20世纪初，世界进入时代 传播学是19世纪末以来逐步形成的，初具规模则在20世纪（）年代。 19世纪末20世纪初，法德矛盾的实质是：（） 19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（） 19世纪末20世纪初，法国的对外目标主要是（） 19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是( ) 与19世纪中期相比，19世纪末20世纪初的亚洲民族解放运动最大的变化是（） 20世纪末，人类开始进入（）。 20世纪末,人类开始进入() 人事理论形成于19世纪末20世纪初，其标志是（ ） 19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( ) 单轨制是在19世纪末20世纪初在（）形成的 试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。 简述9世纪末到12世纪复调音乐的发展线索。 19世纪末20世纪初，发生资产阶级革命的国家有：①朝鲜②中国③埃及④墨西哥⑤印度⑥土耳其（） 19世纪末20世纪初，毛泽东思想形成的时代背景是（） 19世纪末20世纪初，（　　）的出现，是管理学形成的标志 修拉是19世纪末至20世纪初法国哪种流派的画家（） 19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是（　　）