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尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。这是指学生心理发展的()
单选题
尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越。这是指学生心理发展的()
A. 连续性和阶段性
B. 定向性与顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
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____是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。
个体身心发展的个别差异性表现在()
不属于能力发展个别差异的表现是( )
个体身心发展的个别差异性表现在()
个体身心发展的个别差异性表现为()
生态环境可以加速或延缓社会的发展()
简述个体身心发展的个别差异性的表现。
教育要适应人发展的个别差异性,做到()
简述个体身心发展的个别差异性的表现。
由于幼儿身心发展存在着个别差异,因此要( )。
关注个别差异,促进婴儿个性发展,是婴儿教育原则之一。()
教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
由于学生身心发展存在着个别差异,因此要( )。
由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。
由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。
教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。
()奠定了婴儿心理发展个别差异的最初基础。
学生身心发展的基本规律是()、()、()、()和个别差异性
个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。( )
个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点()
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