“开会不研究真实情况、不解决实际问题，为开会而开会”属于整治的（）。

基于解决实际问题需要，对“问题”进行系统研究，以解决实际问题为目标的教育研究方法是（） 负责召开会议，研究跑道安全相关工作（） 某市局开会时显示非省局画面，如何解决。 某市局开会时显示非省局画面，如何解决 违反会议活动管理规定，到禁止召开会议的风景名胜区开会，属于违反（）行为。 与“并非‘只有班长去开会，刘浩才去开会"等值的判断是 开会过程中，经常会发生冷场、跑题、因意见分歧而争论不休等现象。为了提高开会的效率和质量，节约与会者的时间，会议主持人就要注意解决（）问题 维稳信访工作领导小组应召开会议，认真研究、解决信访工作中的重大、疑难问题（） 在学习型组织中，领导者界定真实情况，协助下属对真实情况进行正确、深刻的把握，提高他们分析问题、解决问题的能力。以促进每个人的学习。体现了领导者的（ ）角色。 自我批评应联系实际、针对问题,开门见山、直奔主题,敢于,不讲成绩,反映真实情况,触及真实思想 有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了() 应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于（　　） 一到就开会　　 领导开会讲话算是（）。 领导开会讲话算是（ ） 疫情期间尽量避免开会（） 抽象意味着不触碰、不解决真实问题 抽象意味着不触碰、不解决真实问题。 开会话筒电池以南孚电池为宜，为了不影响开会效果，电池更换最佳频率为（） 表示不符合真实情况的是（）。