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成年人与婴儿说话时应注意( )。
说话人最可能在哪儿()
下面一句话是谁说的?请写出说话人的姓名,并结合相关情节分析说话人的性格特征。
()是将说话者的话变成你自己的语言,借此机会检查你对说话人的理解。
( )是说话人的言说行为对听话人产生的影响或结果
人说话时,声带由于 而发出声音.
通常,人的说话过程可以分为五个阶段。
说话人识别,是一种生物认证技术。
说话人识别,是一种生物认证技术()
成年人与婴儿说话时应注意( )。多选
谈判人说话技巧的掌握主要表现在谈判人讲话的()上
人说话的时候声带是什么样的状态?
人说话的时候声带是什么样的状态?
换气困难的老年人说话多时会感到()
说话之前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等,简称为()。
人说话清晰不清晰,传得远还是不远取决?的力度。
文学作为话语有五个要素说话人、()、本文、沟通、语境。
()儿童就能适应听话人的能力而调节其说话内容。
似乎不在听人说话,以至让人怀疑他有听力问题()
为了在倾听中理解说话人的真实意思,可以()
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