“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话体现的教学原则是（） “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《中庸》。() 《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求体现的是( )。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（）教学原则 ．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示教学的______原则。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求出自《{pz_填空}》。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（　　）。 《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”反映了教学的（ ）。 提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（　）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，”是要求在教学中贯彻（　　）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（ ）。 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（） 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中遵循（） ．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（　　） 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（） .“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是(　　)直观性原则 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）