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在一次科学活动中,丹丹用图书角里的书折了一个五颜六色的纸船,并放在水盆里,自豪地跟老师说:“老师,我的彩色纸船不下沉!” 请结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,就此案例中针对丹丹的行为老师该如何回应提出你的见解。
主观题
在一次科学活动中,丹丹用图书角里的书折了一个五颜六色的纸船,并放在水盆里,自豪地跟老师说:“老师,我的彩色纸船不下沉!” 请结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,就此案例中针对丹丹的行为老师该如何回应提出你的见解。
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城市中杂乱的垃圾堆、乱摆的货摊、五颜六色的广告和招贴是一种()。
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城市中杂乱的垃圾堆、乱摆的货摊、五颜六色的广告和招贴是一种( )。
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