我们所处的时代是一个以知识为基础、注重创新的时代，知识的迅速增长和知识更新周期的不断缩短，要求把被动性学习转变为主动性学习，由维持性学习方式转变为创新型学习方式（）

我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代。( ) 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。这个新时代是（） 不同的时代，具有不同的时代精神。今天我们所处的时代是一个 ( ) 不同的时代，具有不同的时代精神。今天我们所处的时代，是一个（ ） 我们生活在知识经济时代，这种以知识为基础的经济，是（）为核心的 不同的时代，具有不同的时代精神。今天我们所处的是一个怎样的时代？ 新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的____、____、____。 创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明（） 我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生（）不容辜负的好时代 新时代是奋斗者的时代。新时代属于每人,每一个人都是新时代的（） 新时代是奋斗者的时代。新时代属于每个人，每一个人都是新时代的__、__、（） 新时代是奋斗者的时代。每一个人,每一个人都是新时代的（） 创业教育由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养转变。 实现党在新时代的强军目标,必须坚持_,更加注重聚焦实战,更加注重创新驱动,更加注重体系建设,更加注重集约高效,更加注重军民融合 新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生成长成才、成就事业、不容辜负的好时代（） 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义新时代的意义在于( ) 我们所处的新时代，是，也是大学生成长成才，成就事业，不容辜负的好时代 中国进入新时代与改革开放进入新时代不是一个概念（） 21世纪是一个知识经济的时代，是一个追求个人价值与实现团队绩效双赢的时代（）