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幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际,恰当选择和运用直观手段。幼儿园直观手段包括()
多选题
幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际,恰当选择和运用直观手段。幼儿园直观手段包括()
A. 实物直观
B. 模具直观
C. 电化教具直观
D. 语言直观
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在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。
幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是()
幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是( )。
《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的( )。
在幼儿园教学中,为了体现以“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程()
幼儿在幼儿园走失,教师应该( )。
幼儿园的活动室内有异味,教师应该( )。
幼儿园教学活动应当是幼儿教师()
在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的( )特点。
幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的()。
幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
幼儿园教师应该是()
幼儿园教师应该是()
幼儿园的教师应包括()。
幼儿园组织幼儿乘坐校车,教师应该( )。
在幼儿园教学活动中,教师要指导幼儿进行()
幼儿园教师如何组织和指导教学活动
幼儿园教师如何组织和指导教学活动
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