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常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融人到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。
单选题
常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融人到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。
A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 课程评价的意识
D. 校本培训的意识
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常老师常用周末向农民请教农业知识看书,并把内容融入教学并制成册发给同事,说明该老师具有( )。
农业知识产权的主要调整对象是()。
下列关于农业知识的说法,不正确的是:()
下列有关农业知识的描述,不正确的是:
对下列农业知识的掌握有误的一项是()
对下列农业知识的掌握有误的一项是()。
对下列农业知识的掌握有误的一项是( )。
为提高大学生对农业知识的了解,我市拟开展一次针对大学生进行的农业科普知识活动,你是农展馆工作人员,该活动由你负责组织实施,你该怎么组织?
为提高大学生对农业知识的了解,我市拟开展一次针对大学生进行的农业科普知识活动,你是农展馆工作人员,该活动由你负责组织实施,你该怎么组织?
对下列农业知识的掌握有误的一项是( )。
X县农业局拟行文请求市农业局邀请一些农业专家到县里进行农业知识培训讲座,要使用的文种是()。
向老师请教问题,可站立在离老师1.5-3m。( ?)
④利用书籍、杂志传授健康知识属于()
小明是一个非常内向的孩子,不敢跟老师说话,也没有勇气向老师请教。当他敢于主动向老师请教时,老师就给予表扬并耐心解答,小明同学渐渐地敢于向老师请教和说话了。这种方法属于()
作为一个新老师,你将如何向老教师请教呢
作为一个新老师,你将如何向老教师请教呢
电脑课上,老师给同学们布置了一个任务:制作电子贺卡。老师让同学们互相交流讨论,可以利用自己现有的知识或者向别的同学请教学习自己感兴趣的知识,根据自己的喜好制作一张电子贺卡。老师的教学体现了()教学理论
不懂就问、向周围的人请教属于社会资源利用策略。
该博物馆位于北京,她的陈列内容丰富,生动形象,是了解中国悠久的农业历史和当代中国农业成就的窗口,也是交流农业科学技术、传播农业知识的场所。她是()
小明是一个非常内向的孩子,不敢跟老师说话,也没有勇气向老师求教。当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬并耐心解答。小明同学渐渐地敢于向老师请教和说话了。这种方法属于()
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