调查、研究是一种理性的认识。

割裂感性认识和理性认识的统一，会导致两种错误理论，一种是唯理论，另一种是（） 割裂感性认识和理性认识的统一，会导致两种错误理论，一种是唯理论，另一种是（）。   割裂感性认识和理性认识的统一，会导致两种错误理论，一种是唯理论，另一种是（）   割裂感性认识和理性认识的辩证统一，会导致两种错误理论，一种是经验论，另一种是 关于感性认识和理性认识的关系，说法错误的是: 感性认识和理性认识相互渗透|感性认识和理性认识绝对同一|感性认识有待于发展和深化为理性认识|理性认识依赖于感性认识 理性认识的三种形式是（） 理性认识的三种形式是() 理性认识的三种形式是 ( ) 理性认识的三种形式是（）: 作为一种社会研究方法，调查研究肇始于近代的（） 社会调查研究方法的本质是一种定性研究方式。 感性认识和理性认识是辩证的统一，因为：: 感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的|没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木|理性认识就是感性认识的不断积累|认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识 某种行为或态度的一种调查研究方法 理性认识包括三种形式（ ） （ ）是公关调查从感性认识到理性认识的飞跃阶段。 教育调查研究中最基本、最常用的一种研究方法(手段)是（　　） 理性认识是认识的高级阶段,下列不属于理性认识的是() 理性认识是认识的高级阶段，下列不属于理性认识的是() 资料整理阶段是从调查过渡到研究.从理性认识到感性认识的一个必经的中间环节。（） 理性认识是（）