不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系，叫做（）。

__________是言语交际的产物，是人们为了达到预想的口语或书面语交际目的而进行的修辞活动。 __是言语交际的产物，是人们为了达到预想的口语或书面语交际目的而进行的修辞活动 情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等（） 语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。 交际主体的能力，包括语言能力和交际能力。 口语交际教学中应该多传授口语交际知识。 跨文化交际中的非语言交际方式包括（ ）。 语言交际分为口语交际和书面语交际两种。 在 高语境国家的语言交流中，人们倾向于依赖语言交际，不喜欢使用非语言交际。 名华慕课: 强环境文化中的人们在交际时注重意会，弱环境文化中的人们在交际时注重言传？ 口语交际能力是交际能力的（） 语言交际在人们面对面 交际类型可以从不同角度分类，如日常谈话按照语言的交际形式是（）按照交际时发话、受话的情况是（） （）是指不同文化背景的人们之间的交际行为。 以下哪个是跨文化交际中的非语言交际方式？（ ） 口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。 交际场合是在一定的时空条件下，由交际双方的角色关系及其对交际话题的态度而形成的（） 语言是人们进行交际的过程。（） 跨文化交际指在不同文化背景下的人们之间的（）。 言语交际是否礼貌，与交际双方的（ ）有关。