幼儿园管理要加强与社区的联系，实现双向互动（）

案例：幼儿园作为社会的一个组成部分，身处于社会大系统之中，因此，和谐校园不但表现为幼儿园内部组织结构及各要素之间的和谐，也要充分体现幼儿园与社区、家庭之间融合互动，和谐共建。北京某幼儿园通过建立教师志愿者活动、家长资源库、亲子活动以及各类主题活动密切与社区的联系，社区也通过多种途径(建立老年人支教队，老年人安全护卫队等)为幼儿园提供支持。 结合上例，谈谈幼儿园如何与社区建立双向服务关系。 幼儿园怎样与社区合作？ 简述幼儿园总务管理与保教管理的联系与区别。 充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。 充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通（） 试述幼儿园怎样与社区合作。 幼儿园与社区的教育合作中应该强调幼儿园的指导作用。 《幼儿园管理条例》旨在加强（ ）。 简述幼儿园与社区合作的意义。 幼儿园与社区合作的途径包括：() 幼儿园与社区合作的方式有（） 幼儿园与社区合作的意义在于（）。 论述幼儿园与社区合作的方法。   幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理，体现了幼儿园的()   家长工作和与社区的联系是制定幼儿园课程计划的重要内容。 联系实际，试述幼儿园家长工作的管理与指导。 学校、幼儿园应当加强安全管理，可以（）。 学校、幼儿园应当加强安全管理，可以（） 以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等)，组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。() 简述幼儿园与家庭联系的内容。