终身教育思想在《幼儿园教育指导纲要》中主要体现是()。
A. 幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”，是为了“幼儿一生的发展打好基础”
B. 在各领域的所有环节中，一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置
C. 强调教育活动要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
D. 各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向﹔强调良好的习惯形成，强调合作、参与、探索，强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”
E. 强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能……这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质
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幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其教育内容是全面的、启蒙的。（）
幼儿园教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其教育内容是全面的、启蒙的。（）
终身教育思想由（）提出。
终身教育思想由（ ）提出。
幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。()
把幼儿园教育划分为( )。
《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（ ）。
终身教育应体现于（ ）。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标
《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想是什么
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想。
终身教育即成人教育。 终身教育即成人教育。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是中国学校教育和终身教育的奠基阶段。
《幼儿园教育指导纲要（）
（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。
法国教育家__于1970年出版了《终身教育引论》，提出了终身教育的思想
《幼儿园教育指导纲要》的精神是学前教育评价的指导思想。()
终身教育思想的主要代表人物是（
）。
终身教育思想的主要代表人物是（ ）。
