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与《壬子—癸丑学制》相比较,《壬戌学制》有哪些进步性?
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与《壬子—癸丑学制》相比较,《壬戌学制》有哪些进步性?
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民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括()
壬子癸丑学制的主系可划分为()。
简述《壬子—癸丑学制》中规定的学校系统。
壬子癸丑学制的主系可划分为( )
《壬子-癸丑学制》规定学前教育机构为()
壬子癸丑学制,将学前教育机构定名为()
清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()
在学前教育史上,《壬子-癸丑学制》确定了()
按照“壬子癸丑”学制的规定,学期教育机构的名称为()
壬子—癸丑学制规定幼儿教育机构的名称是 ()
“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为()。
按“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为()。
按照“壬子癸丑学制”的规定,学前教育机构的名称为()。
按“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为()。
1912年9月中华民国颁布《壬子癸丑学制》规定中等学校学制()年
DLID79927 : ( ),推出《壬子癸丑学制》取消读经课,中小学统称"国文"
蒙养园制度在1912~1913年颁发的壬子癸丑学制中予以规定。()
1922年壬戌学制是 一次变革,壬戌学制的主要特点有()
壬戌学制
壬戌学制以日本的学制为蓝本。
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