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影响师生关系的核心是教师的素质()
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影响师生关系的核心是教师的素质()
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教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心()
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心()
18.( )是师生关系中最基本的表现形式,也是师生关系的核心。
素质教育倡导建立( )的师生关系。
师生关系是由教师来创造的()
影响师生关系的因素()。
良好的师生关系的建立取决于教师的教育水平。我国新型师生关系的特点是()
新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分()
新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。
新型师生关系的核心是把教师和学生看成真正意义上的人,师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分()
教师在师生关系上应扮演的角色是()。
师生关系就是教师与学生形成的个人关系。
影响师生关系的因素有()
试述影响师生关系的因素。
简述影响师生关系的因素。
影响师生关系的因素有()
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级④适度的师生关系是平等关系
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