（）是加强高校师德建设的永恒主题。

新时期高校师德建设将会成为（）。 《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的总体目标是（） 推进高校师德建设应注意调动教师的（）。 高校师德制度建设应立足三个层面，它们是（）。 作风建设是觉的建设的永恒主题。 （第一讲） 新时期的高校师德建设将会越来越注重（）。 《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则有（） 高校师德制度建设立足的第一个层面必须是（）。 教育部10月9日公布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，画出高校教师师德禁行行为（）。 首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”，首次明确高校是师德建设的责任主体—教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，使得我国师德建设体系覆盖了大中小学，将教师的道德建设推向了一个新阶段，不仅教师的道德行为有了更明确的准则，师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设，应该承担起引领社会道德建设的责任。因为，师德是社会道德的标杆。 这段文字主要说明了： 社会主义市场经济对高校师德建设只有消极效应。 社会主义市场经济对高校师德建设只有积极效应。 大力加强和改进师德建设，努力培养和造就一支（）的高素质的 专业型高校教师队伍。 加强师德师风建设的四个坚持 建立健全高校师德建设长效机制的工作要求是什么？ 高校师德修养的方法。 邮政永恒的主题是（） 德育的永恒主题是（　　） （)是永恒的文化主题。 是人类永恒的主题