推进贫困地区快速发展，要实现贫困地区农民（  ）增幅高于全平均水平。

特殊教育教师享有（），在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 国家卫健委，国务院扶贫办联合印发的《贫困地区健康促进三年攻坚行动方案》提出，到（）年实现贫困地区居民健康教育全覆盖 脱贫致富离不开（），要大力扶持贫困地区特色优势产业发展。开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率，继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数，用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。 加大对()、民族地区、边疆地区、贫困地区改革发展支持力度。 国家卫健委、国务院扶贫办近日联合印发的《贫困地区健康促进三年攻坚行动方案》提出，到（）年实现贫困地区居民健康教育全覆盖。 按照《关于加快少数民族贫困地区发展推进精准扶贫的实施意见》，加快少数民族贫困地区发展，推进精准扶贫的总体要求是：重点对大方县（）个少数民族贫困村开展扶贫攻坚决战行动 （）在一定程度上提高贫困地区教学质量，但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。 要增加对（）、农村贫困地区儿童早期发展、职业教育等的投入 政治国家卫健委、国务院扶贫办近日联合印发的《贫困地区健康促进三年攻坚行动方案》提出，到（）实现贫困地区居民健康教育全覆盖 如何实施贫困地区生育秩序整治（） 如何实施贫困地区医疗能力提升（） 深入推进（），加强扶贫力量，加大资金投入，强化（），贫困地区自我发展能力稳步提高 提高贫困地区银行业网点和服务覆盖度。鼓励银行业金融机构到贫困地区、贫困县、机构空白乡镇设立标准化固定营业网点。采取多种形式提供简易便民服务，在贫困地区推动实现基础金融服务“”（） 在全面推进社会发展过程中，要支持贫困地区加快发展，将（  ）作为脱贫攻坚重点区域。 产业发展基金投资项目对贫困地区经济发展和农民增收有较强的辐射带动作用，在贫困地区有生产基地或订单合作基地，特别是能显著带动建档立卡贫困户脱贫。 如何实施贫困地区卫生人才培植（） 增强贫困地区、贫困群众（）和（）能力，减少和防止贫困人口返贫 增强贫困地区、贫困群众（）和（）能力，减少和防止贫困人口返贫 对贫困地区的扶持,应坚持_______扶贫形式（） 导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（）。