语言文字运用（21分，每小题3分）只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇（ ① ） 得动。林冲道：“这屋如何过得一冬待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取（ ② ）笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门（ ③ ）上；出到大门首，把两扇草场门反（ ③ ）上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，（ ④ ）背着北风而行。那雪正下得紧。 下列汉字依次①—④填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是

《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（） 第一部分语言知识运用第一节单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）—Mike, you’ve got a “D” in physics________?—WellI find the subject hard and I think I’ll drop it for History next term 第二节 (共15小题;每小题1.5分，满分22.5分) 依据“中图法”，社会科学对应语言文字为上位类，语言文字对应社会科学为下位类；语言文字对应（）为上位类。 第一节（共6小题，每小题1分，满分6分） 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分） 语文课程是一门学习语言文字运用的（ ）课程： 多项选择题（每小题3分，共30分。）教育活动的基本规律包括（） 依据《教育法》什么语言文字作为学校及其他教育机构的基本语言文字？ 第二节完形填空（共15小题。每小题1分，计15分） 第二节： 完形填空（共20小题：每小题1分， 满分20分） 第二节 完形填空（共20小题;每小题1.5分，满分30分） 语言文字的文化特征。 运用语言文字进行说服教育，其一般方式主要有（） 汉语言文字为学校及其它教育机构的基本教学语言文字，但对于少数民族学生应采用其民族语言文字进行教学。 第一节单项选择（共10小题。每小题1分，计10分） 第一节：单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 第一节单项填空(共15小题；每小题l分，共15分) 第二节完形填空(共20小题；每小题l 5分，满分30分) 第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）