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是社会的基本细胞,是道德养成的起点()
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是社会的基本细胞,是道德养成的起点()
A. 单位
B. 家庭
C. 学校
D. 公民
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从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。( )
从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的()
社区社会工作的逻辑起点和基本立足点是:
是社会的基本细胞
( )是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,对一个人的价值观的养成有重要影响,
道德态度的养成是道德品质形成的重要标志()
教师职业道德自我养成的基本原则
教师职业道德养成的基本原则有()
教师道德养成的根本方法是()
职业道德与社会主义职业道德的基本规范是相同的,职业道德不能违背社会道德()
德育的起点是提高道德认识。
德育的起点是提高道德认识。
中国大学MOOC: 德性是通过实践养成的,大学生只有通过道德实践,才能获得积极的道德情感体验,才能养成美好德性,也才能营造道德的环境,才能推动社会的文明与和谐。
家庭是社会的基本细胞。
社会主义道德的基本要求和基本规范是()
职业道德行为养成可以在社会实践中()
教师的道德认知是道德品质的起点和基础
职业道德养成的方法和途径是()
职业道德养成的根本途径是()
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