单选题

下列各过程中,物体的动能转化为势能的是                          

A. 秋千从低处荡向高处;
B. 钟表里的发条带动指针转动;
C. 小球从光滑的斜面上滑下;

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 在下列几种情况中,属于物体的动能转化为势能的是 拉开的弓把箭射出去,此过程中      转化为       (选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”)。 过山车由势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的。( ) 下列事例中,由重力势能转化为动能的是                   (    ) .下列现象中,物体的势能和动能都增加的是 下列现象中,由动能转化为重力势能的是()   跳高运动员从地面向上跳起的过程中,     转化为     苹果从树上落下过程中,     增大  (均选填“动能”或“重力势能”)  跳伞运动员在匀速下落过程中,势能______,动能_______. 从高空落下一重物,该物体在下落过程中动能的变化是    ,重力势能的变化是      。 动能和势能可以相互转化 下列各过程中△H≠0的过程为()。 火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,动能   ,重力势能   ,卫星的机械能是由火箭燃料的   能转化而来的。 白天飞机爬升时重力势能转化为动能。   物体里所有分子的动能和势能的总和叫做物体的() 离心泵的工作过程是把电动机高速运转产生的动能转化为抽升水的动能和势能() 阅读下列材料,完成教学设计。 材料一动能与势能的相互转化物体自由下落或沿光滑斜面滑下时.重力对物体做正功,物体的重力势能减少。减少的重力势能到哪里去了 我们发现,在这些过程中,物体的速度增加了,表示物体的动能增加了。这说明,物体原来的重力势能转化成了动能。 原来具有一定速度的物体,由于惯性在空中竖直上升或沿光滑斜面上升,这时重力做负功,物体的速度减小,表示物体的动能减少了。但由于物体的高度增加,它的重力势能增加了。这说明,物体原来具有的动能转化成了重力势能。 材料二在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。这叫做机械能守恒定律。它是力学中的一条重要定律,是普遍的能量守恒定律的一种特殊情况。 根据上述材料,回答: (1)设计一个关于机械能守恒定律内容和条件的教学导入。 (2)完成材料一部分的教学设计,内容包括学情分析和教学目标。 ( )物体离地越高,其势能就越大,一旦坠落,其转化的动能也越大,因此造成的危害也越严重。 ( )物体离地越高,其势能就越大,一旦坠落,其转化的动能也越大,因此造成的危害也越严重。 椰子从树上下落的过程中,动能越来越    ,重力势能越来越    。 物体的动能和势能不可以相互转换。
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