主观题

小学儿童评价自己的言行时,更多地看见自己的优点,忽视自己的不足,这表明儿童的自我评价缺乏( )

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道德是人们用来评价别人和自己言行的标推和尺度() 道德是人们用来评价自己和别人言行的标准和尺度() (75723)( )道德是人们用来评价别人和自己言行的标准和尺度。( )[122505050](1.0分) 正确认识和评价自己,包括既要看到并欣赏自己的优点,又能接纳自己缺点和不足() 意志个体能自觉灵活地控制自己的情绪和动机,约束自己的言行。这一意志品质称为意志的() 古人云,以人为镜,可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子,通过这面镜子,可以看见自己和评价自己。 自律是指自律主体按照一定的标准,自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。 价值观是人们用以评价事物和指导自己言行的理论化、系统化的心理价值评价倾向系统() 学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现。() 选择道德志向的方法来激励自己自己言行的方法叫做寓意法。 当有人遇事不能理智分析,而是感情用事,不能约束自己的情绪和言行时,其缺乏意志的什么品质( ) 所谓“悦纳自己”属于积极的()的范畴,就是开心地接纳自己的所有一切,包括自己的优点和缺点,宽容地对待自己,而不是老抓住自己的缺点来分析自己。 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对()的评价。 何谓迁移?结合自己的教学实际谈谈教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略。 何谓迁移?结合自己的教学实际谈谈教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略。 ()学前儿童的自我评价主要还停留在对自己外部行为的评价上 学前儿童的自我评价主要还停留在对自己外部行为的评价上() 道德评价是我们依据一定的道德原则和规范,对自己和他人的言行所进行的()。 道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己和他人的言行所进行的(  )。 错误地认为自己不可能有好的表现,别人对自己都有负性评价()。
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