问题（一）：请谈谈对“教学即对话”的理解。

新课程提出教学活动的拟订应突出主体、尊重个性，请谈谈你对此的理解 请谈谈你对陶行知生活教育观的理解 请谈谈你对自主创新，方法先行的理解和认识 请谈谈你对自主创新，方法先行的理解和认识 请谈谈你对陶行知生活教育观的理解 请谈谈书法本体问题 请谈谈书法本体问题 请谈谈对当代中国基本国情的理解与认识。 请谈谈你对商业银行从事贷款出售业务的理解和认识。 子曰：“君子不以言举人，不以人废言”。请谈谈你对这句话的理解。 请谈谈书法的风格问题 请谈谈书法的风格问题 电视剧《人民的名义》多次提及“政治资源”一词，请谈谈对该词的理解？ 请谈谈你对“三个办法，一个指引”主要内容的认识和理解。 请谈谈目前茶叶行业中存在的问题，并谈谈你对茶艺师这个行业是如何理解认识的以及自己今后在这个行业的发展？ 请谈谈你对传媒产品性质的理解？ 请谈谈你对教师职业道德功能和社会作用的理解 请谈谈你对文章最后一段画线句的理解   数学教学要体现课程改革的基本理念，请谈谈在教学中应该把握好哪几方面的问题。 教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。