“残暴的大雪温柔地咆哮着”这个句子（）

“诗教”的核心思想是温柔敦厚，这个说法对吗？ “我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。”这个句子无语病。 下面句子运用的表达方式是（ ） 扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。 下列哪个航区有“咆哮40度”、“咆哮西风带”、“疯狂40度”的说法？ 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手（ ）着门框，看花轿（ ）地走去…… “咆哮”西风带位于（）。 吕布饱后就咆哮 “你吃点什么吗?”这个句子是（） 言语理解51.鸟儿抖落了一冬的厚重与灰霾，羽毛重新焕发出此前的靓丽斑斓，它们在枝头叽叽喳喳地歌舞着、着春风的温柔馈赠（） 下列对各句使用的修辞手法分析正确的一项是（） ①风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！ ②墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ③这是怎样的哀痛者和幸福者？ ④树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。   对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）①风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!②墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。③这是怎样的哀痛者和幸福者 ④树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。 JIT这个概念意味着（） “这个任务我们一定能够按时做完”这个句子有语病（） “吹面不寒杨柳风”，春风像母亲的手，轻轻地抚摸着你。这个句子中，“抚摸”一词用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春风的轻柔、温和。请问这个说法对吗？（） “劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这句话更好地说明了： 对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是（）<br/>①风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!<br/>②墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。<br/>③这是怎样的哀痛者和幸福者 <br/>④树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的 分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子，可以得到“死了父亲”这个成分（） 句子“白费这个力气做什么？”是一个凹曲调，句子的重音落在（ ??）。 寒冷对于（　　）相当于咆哮对于（　　） 翻译划线句“此之谓失其本心”这个句子。