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为了取得好的语言传达效果,古人特别重视说话的()
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为了取得好的语言传达效果,古人特别重视说话的()
A. 场合
B. 对象
C. 时机
D. 分寸
E. 时间长短
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古人对语言政治伦理作用和认识世界价值的重视,必然会关注()。
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语言传递法是什么?语言传递法的具体表现形式有哪些?
非语言传播技巧,运用类语言、( )和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。
非语言传播技巧,运用类语言、()和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。
只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。
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简述非语言传播的特性。
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非语言传播技巧 ,运用类语言 、( )和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧 。
研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。
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乐器演奏要取得好的演奏效果,有时也需要其他乐器的伴奏。
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