职业培训的培训目标、专业设置、教学内容等，均根据经济和社会发展对人力资源市场的需求、用人单位实际需要和职业技能标准确定。经过职业培训的毕（结）业生可以直接上岗就业，这是职业培训的特点（）

职业培训教学的特点包括（）。 国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目，培养养老服务专业人才。 国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目，培养养老服务专业人才（） 职业培训的主要形式包括就业前培训、在职培训、（）和创业培训等 职业培训可以根据内容的不同分为()。 职业培训可以根据内容的不同分为（） 职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为（）、（）、（）职业培训。 职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为（）、（）、（）职业培训 职业培训教学的主要形式有（） 职业培训教学备课要做到（）。 职业培训教学的主要形式是（）。 职业培训教学的备课要确保教学具（）。 职业培训的内容包括：（） 职业培训，也称职业技能培训，是指对准备就业和已经就业的人员，以开发其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作能力的教育和训练。职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。 根据上述定义，下列不属于职业培训的是（） 职业培训包括从业前培训、转业培训、（）及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。 职业培训教学对象通常具有（）的特点。 职业培训教学应遵循的原则包括（）。 职业培训可分为设计培训和制作培训（） 职业培训教学辅助人员具有以下特性（）。 职业培训教学备课不须遵循的原则是（）。