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小敏能够理解光的折射原理,知道筷子放在水里变歪与光的折射有关,而与筷子本身无关。根据皮亚杰认知发展阶段理论,在该阶段的儿童所具有的主要特征是()
单选题
小敏能够理解光的折射原理,知道筷子放在水里变歪与光的折射有关,而与筷子本身无关。根据皮亚杰认知发展阶段理论,在该阶段的儿童所具有的主要特征是()
A. 思维具有可逆性
B. 思维以命题形式进行
C. 自我中心性
D. 获得“客体永久性”
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下列生活情景中没有体现光的折射原理的是()。
热磁式氧分析仪工作原理是光折射()
斜插在水中的筷子“变弯了”,这是由于光的哪种现象造成的?
斜插在水中的筷子变弯了,这是由于光的哪种现象造成的
下列生活情景中没有体现光的折射原理的是( )。
与光的折射现象有关的有()
光进入视觉的三种方式:()、折射光、透射光。
分光计的原理是不同颜色的光的折射率不同()
为使光纤能够进行光传输,纤芯折射率n1与包层折射率n2满足()的关系
湖岸边的柳树在湖水中形成“倒影”是光的 现象;插入水中的筷子看上去变“弯”了,是光的 现象。
下列光现象中,由于光的折射引起的是
在光的现象中,由光的折射形成的()。
在光的现象中,由光的折射形成的()。
光为什么会折射?()
光的色散的折射光 遵守折射规律, 产生漫反射的反射光 遵守反射定律(都填“要”或“不”)
下列光现象中,由于光的折射而形成的是( )
有些宝石可用折射仪测得宝石的光性与()。
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