下列各句破折号使用与其他选项不同的一项是

下列句子中，破折号表示解释的一项是（ ） 下列破折号的作用解说有误的一项是（）   下列句子中破折号的运用恰当的一项是 教师在审阅学生的作文时．发现很多学生经常将破折号使用错。为了让学生理解如何使用破折号．教师特为学生列举了以下句子，其中破折号使用错误的一项是（　　）。 教师在审阅学生的作文时，发现很多学生经常将破折号使用错误。为了让学生理解如何使用破折号，教师特为学生列举了以下句子，其中破折号使用错误的一项是（　）。 下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是( ) 下列各句使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（）   下列各句，句式与其他三句不同的一项是（ ） 下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　) 下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（） 下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) 下列句子中，破折号的作用分析不正确的一项是（ ） 下列选项中破折号用法相同的是（ ）。 下列选项中破折号用法相同的是（） 下列各句的句式，与其他三项不同的一项是：（ ） 下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ） 下列各句的句式，与其他三项不同的一项是 下列各句的句式与其他三项不同的一项是（ ） 下列各句的句式，与其他三项不同的一项是 下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（）