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“真假难辨”体现了信息的()
单选题
“真假难辨”体现了信息的()
A. 传递性
B. 时效性
C. 真伪性
D. 价值性
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信息产生于实施之后,体现了信息的
是谁假冒大圣,才有了真假美猴王?
在下面句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(1)近来一些消费者向记者感慨: 的进口红酒市场,已经乱到让他们真假难辨。(2)文学艺术的 ,让李清照能更深切细微地感知生活,体验美感。(3)最近几起民间借贷危机事件的爆发,似乎预示着整个“高利贷”行业的危机将。
这无疑给 ..法规“红线”。2.近年来,网络 给消费者带来了许多新体验3.此次出台的《规定》对 .做出了明确禁止规定4.但是有些 .违法促销等时有发生5.比如"红包"," ..因此冲动消费等6.其实在网络促销活动中 让消费者真假难辨,将以上六个句子重新排列语序,正确的是()
下面哪些说法体现了信息的价值()
“飞鸽传书”主要体现了信息哪个特征()。
“飞鸽传书”主要体现了信息的特征()
阅读《皇帝的新装》教学实录(节选),回答下面的问题。 师:上课前咱们先玩游戏。这回游戏不动胳膊不动腿,光动大脑和动嘴。第一个游戏叫“词语背对背”。想想,什么关系的两个词儿是“背对背”的?生:是反义词。 师:对,就是说反义词。下面请听题:真——生:假。 师:真实——生:虚假。 师:真情——生:假意。 师:真心实意——生:虚情假意。 师:“词语背对背”很顺利。接下来玩第二个游戏,叫“词语开花”。同学们都做过扩词练习,今天难度加大了.你所说的词语中得同时含有“真”和“假”这两个字。我先说个最容易的,“真真假假”。 生:以假乱真。 生:真假分明。 师:假作真时真亦假。 生:真假难辨。 师:正因为真假难辨才要打假。今天我们就到《皇帝的新装》中去“打一回假”。 这是一位初中语文教师有关《皇帝的新装》一课的教学导入环节,以下对其评析正确的一项是( )。
市场波动受市场信息披露的影响相当大,决定蔬菜价格的因素包括产量、质量、库存量、出口量等等,而这些信息的披露,向来却由没有超然于具体利益之外的第三方机构主导。一些从业人员在某关键节点上通过发布片面且真假难辨的信息来引导市场情绪,管理部门对此却束手无策。权威的第三方信息披露,本来就需要相关部门出面组织,而做好这样的日常服务,会比出事后再“强化监管”有效得多。这段文字意在强调在蔬菜交易中:
信息在某些时间段内是有效的,过时就失效了。这体现了信息的()。
“小道消息”不胫而走,这主要体现了信息的()
“明修栈道,暗渡陈仓”主要体现了信息的哪个特征?()
在健康传播中,希望信息短小精悍,简单明了。这体现了这体现了受者的
方向难辨声可辨
基金信息披露方面的信息应当以客观事实为基础体现了( )。
指挥信息系统智能性体现在具备了信息的功能()
健康信息的选择需要考虑受者的需求,体现了健康信息的()
信息在人与人之间传播扩散,使得人们能够分享信息,这体现了信息()的特征
世贸体制的哪些原则中体现了信息公开要求?()
老师给学生上课传授知识,体现了信息具有()。
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