大致来说，严格意义上的学校教育系统在19世纪上半叶已基本形成（）

19世纪下半叶至20世纪上半叶的俄国巡回展览画派主张( )的创作道路。 19世纪上半叶，德国最早且最负盛名的保育所是（） 19世纪至20世纪上半叶美国著名的早期制度学派代表人物有（）。 学校教育系统形成于( )。 美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要表现是 19世纪上半叶德国保护贸易理论的代表人物是()。 19世纪上半叶，电气动力获得了广泛的应用（） 中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和（）教育系统构成。 简述现代学校教育系统的类型。 我国古代的学校教育制度主要 有（ ）、私学教育系统和书院教育系统构成。 我国古代的学校教育制度主要 有（）、私学教育系统和书院教育系统构成。 马克思主义的直接理论来源是19世纪上半叶的（） 筒述20世纪上半叶美国开端计划。 19世纪上半叶，认为中国并非茶叶原产地的理由主要有（） 我国古代的学校教育制度主要由{pz_填空}、私学教育系统和书院教育系统构成。 19世纪上半叶，倡议制定统一的德国民法典的学者是（） 19世纪上半叶的德国实证主义逐渐开始反叛黑格尔哲学（） 中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和（） 空想社会主义产生于( )初期，到19世纪上半叶达到顶峰。 我国现行的学校教育系统，在类别上包括()。