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侯方域在《马伶传》一文中说马伶为提高技艺“乃走事昆山”,这里“昆山”所用的修辞手法是()
单选题
侯方域在《马伶传》一文中说马伶为提高技艺“乃走事昆山”,这里“昆山”所用的修辞手法是()
A. 比喻
B. 借代
C. 象征
D. 拟人
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侯方域代表作有《李姬传》、《马伶传》、《答田中丞书》等。()
《马伶传》中,马伶通过侍奉顾秉谦而提高了技艺,这说明()
《马伶传》一文中,最能体现作者主观创作意图的是()
《马伶传》中写马伶与李伶的第一次技艺较量属于()
《马伶传》一文的叙事特点是()
《马伶传》一文的主要叙述方式是
《马伶传》中描写第一次技艺较量马伶大败,对第二次技艺较量马伶大胜所起的作用是
《马伶传》中写马伶与李伶的第一次技艺较量属于 ( )
《马伶传》是明末清初著名诗文作家侯方域的一篇人物传记。()
《马伶传》中,马伶“走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是()
《马伶传》中,马伶“走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是()
阅读侯方域《马伶传》中的一段文字, 侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?1.“昆山”、“分宜”分别指什么?2.分析“以分宜教分宜”双重借代的借代义。3.从马伶的成功中,我们能得到什么启示?
在《马伶传》中,作者为什么先写马伶与李伶的第二次技艺较量,再倒叙其取胜的原因?
在《马伶传》中,作者为什么先写马伶与李伶的第二次技艺较量,再倒叙其取胜的原因
《马伶传》一文具有时政讽刺意味,所讽刺的对象是( )
《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于()
《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于()
《马伶传》一文在叙述方式上的显著特点是采用了()方式。
《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是( )
《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是()
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