单选题

在蓝布上面放一个红色的苹果,苹果的暗面会明显地“染”上蓝布的色彩()

A. 正确
B. 错误

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篮子里装有几百个苹果,如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出,篮子中都剩下一个苹果,而如果每次七个地取出,那么没有苹果剩下,篮子中到底共有多少个苹果?()。 “如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里,结果你将得到一桶烂苹果”。“烂苹果法则”体现的哲理是() 如果你把一个坏苹果放在一筐好苹果里,结果你得到的将是一筐烂苹果,这就是“坏苹果法则”。“坏苹果法则”给我们的启示是() 一堆苹果,5个5个地分,剩余3个;7个7个地分,剩余2个。这堆苹果的个数最少为() 一个篮子里装着五个苹果,要分给五个人,要求每人分的一样多,最后篮子里还要剩下一个苹果,如何分(不能切开苹果)? 一个苹果的英文是_____ apple 英国作家形象地说:假如你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,每个人就有两种思想,甚至多于两种思想 一堆苹果若干个,将半加个分给甲,再将剩下的一半减一个分给乙,还剩下5个苹果,甲分了()个苹果 冰糖心苹果并不是一个品种,而是苹果得的一种什么病? 一个成熟的苹果,由于受到地球的吸引落到地面,在此过程中苹果(   ) 一个人闻到苹果的香味,看到苹果的颜色,这种认识形式属于() 一个人闻到苹果的香味,看到苹果的颜色。这种认识形式属于() 闻到苹果香味,看到苹果红色外观,摸苹果感到光滑等引起的心理活动是 比赛中,一个球明显地沿边线和端线出界时:() 一个苹果最甜的地方是()部位。 闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()。 萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交流,每人就有两种思想。”这形象地说明人际交往在()中的特殊作用 “如果把一个坏苹果留在一桶好苹果中,结果你将得到一桶烂苹果。”这一观点蕴涵的哲理是() 根据自己生活经验,编写一个挑选的苹果方法,并实现连续挑选5个苹果的过程。 闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是(  )
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