对有适应性行为缺陷的儿童，以下哪种情况考虑智力低下（）

判断来访者行为是否为非适应性行为，需要考虑以哪几种情况？ 儿童适应性行为量表(ABIC)主要测试儿童在()的多种表现，考察家长对儿童的看法。 适应性行为也称()。 通过利用明显刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是（ ） 某儿童韦氏智力测验总智商为78分，表示该儿童的智力水平属于: 中度智力低下|平常|轻度智力低下|边界|重度智力低下 中国大学MOOC: 难以掌握生活自理技能属于智力障碍者在适应性行为方面的特征。 利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是（ ）。 通过利用明显的刺激下列线索改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是 利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是( )单选 对有攻击性行为的儿童的教育，最好采用以下哪种方法?（） 少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（ ）。 精神发育迟滞指的是18岁以前起病的智力低下，伴或不伴有适应行为缺陷（） 精神发育迟滞指的是18岁以前起病的智力低下，伴或不伴有适应行为缺陷（） 属于顺应性的适应性行为是（） 某地区有部分儿童出现智力低下，生长发育迟缓，应重点考虑 某地区有部分儿童出现智力低下，生长发育迟缓，应重点考虑 某地区有部分儿童出现智力低下，而其他方面发育正常，应重点考虑（） 智力低下儿童的智商通常在（）。 儿童智力低下的主要原因 智力低下儿童康复评定常使用（）。